Тернопільська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3

З поглибленим вивченням іноземних мов

Тернопільської міської ради
Тернопільської області

Девіз навчального закладу: Ad angusta per augusta | Через труднощі до зірок

Кредо школи: «Освіта – скарб, праця – ключ до нього»

Наприклад:  школа
Випадкова світлина
Оголошення
ДО УВАГИ!

Реквізити:

БО "Благодійний Фонд

"КРОК ДО УСПІХУ"

Код ЄСП 44003990

п/р UA133052990000026006043304834

в КБ «ПРИВАТБАНК»

призначення платежу: благодійні внески

Нормативна база

Нова українська школа – це ключова реформа Міністерства освіти і науки. Головна мета – створити школу, у якій буде приємно навчатись і яка даватиме учням не тільки знання, як це відбувається зараз, а й вміння застосовувати їх у житті.

НУШ – це школа, до якої приємно ходити учням. Тут прислухаються до їхньої думки, вчать критично мислити, не боятись висловлювати власну думку та бути відповідальними громадянами. Водночас батькам теж подобається відвідувати цю школу, адже тут панують співпраця та взаєморозуміння.

Зміст роботи базується на тісній співпраці з учнями, батьками, вчителями та з відповідними службами міста з метою виявлення і створення соціально-психологічних умов розвитку особистості.

Основною метою є забезпечення та підвищення ефективності педагогічного процесу, захист психічного здоров'я і соціального благополуччя усіх його учасників. Тільки соціально-активна особистість зможе успішно оволодівати навчально-виховними програмами, прагнутиме до самовдосконалення і саморозвитку.

Практичний психолог школи у 2025-2026н.р. здійснювала свою роботу відповідно до: 

  • Статті 76 Закону України «Про освіту», Указу Президента України від 25 травня 2020 року № 195/2020 «Національна стратегія розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі»;
  • Постанови Кабінету Міністрів України від 04.06.2025  № 658 «Про затвердження типової програми унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми»;
  • Розпорядження Кабінету Міністрів України від 07.06.2024 № 527-р «Про схвалення Національної стратегії розвитку інклюзивного навчання на період до 2029 року та затвердження операційного плану заходів з її реалізації на 2024-2026 роки»;
  • Розпорядження Кабінету Міністрів України від 26.09.2023 № 850-р «Про затвердження Державної цільової національно-культурної програми “Єдність у розмаїтті” на період до 2034 року»;
  • Розпорядження Кабінету Міністрів України від 02.06.2023 № 496-р «Про затвердження Державної цільової соціальної програми протидії торгівлі людьми на період до 2025 року»;
  • Розпорядження Кабінету Міністрів України від 24.02.2023 №174-р «Про схвалення Концепції безпеки закладів освіти»;
  • Постанова Кабінету Міністрів України від 15.08.2023 № 867 «Про реалізацію експериментального проєкту “Спеціаліст із безпеки в освітньому середовищі»;
  • Положення про психологічну службу у системі освіти України. (Наказ Міністерства освіти і науки України від 22.05.2018 № 509, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 31.07.2018 за № 885/32337);
  • Наказу МОНУ від 14.06.2024 № 855 Про затвердження Порядку надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам (здійснення супервізії);
  • Наказу_МОНУ від 02.10.2018 №1047 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних праціваників із іншими органами та службами»;
  • Листа МОНУ від 30.11.2020 №6/1427-20 «Про затвердження професійного стандарту «Практичний психолог закладу освіти»;
  • Лист МОНУ від 24.07.2019 № 1/9-477 "Про типову документацію працівників психологічної служби у системі освіти України»;
  • Листа МОН від 14.08.2020 № 1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню)»;
  • Листа МОНУ від 14.01.2022 № 1/578-22 «Про раннє виявлення психічних розладів дітей та підлітків»;
  • Листа МОНУ від 04.04.2022 № 1/3872-22 «Про методичні рекомендації «Перша психологічна допомога. Алгоритм дій»
  • Листа МОНУ від 22.07.2024 №1/13007-24 «Про методичні рекомендації щодо соціалізації та інтеграції дітей внутрішньо переміщених осіб у громадах»;
  • Листа МОНУ від 03.08.2023 №1/11479-23 «Про методичні рекомендації «Безпечне освітнє середовище: Надання індивідуальної підтримки учням з особливими освітніми потребами під час підготовки до реагування на надзвичайні ситуації»;
  • Листа МОНУ від 18.04.2023 № 1/5449-23 «Щодо проведення в закладах освіти право просвітницьких заходів до Міжнародного дня протидії булінгу (День боротьби з цькуванням)».
  • Листа МОНУ від 24.11.2023 № 4/4610-23 «Щодо Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства».
  • Листа ДНУ ДНУ ІМЗО від 29.03.2023 №21/08-479 2 «Про Всеукраїнську програму ментального здоров’я «Ти як?».
  • Листа ДНУ ДНУ ІМЗО від 16.05.2024 № 21/08-790 «Про інформаційні матеріали стосовно небезпеки азартних ігор»;
  • Листа ДНУ ІМЗО від 04.04.2022 № 22.1/10-434 «Кращі практики психолого-педагогічного супроводу та підтримки учасників освітнього процесу в умовах воєнних дій і збройних конфліктів».
  • Листа ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 07.07.202521/08-586 «Про методичні рекомендації «Пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти України в 2025/2026 навчальному році»
  • Етичного Кодексу практичного психолога та інших нормативних документів і методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки.
Замовити дзвінок

Запит відправлено. Ми обов'язково Вам зателефонуємо

×
×
×