Вчитель англійської мови
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст
Науковий ступінь: Кандидат педагогічних наук

Педагогічний стаж - 12 років

Педагогічне кредо: “Навчаючи інших, вчимося самі”. (Л. Сенека)

Науково-методична проблема: “Формування соціальних навичок учнів через компетентнісно зорієнтоване викладання англійської мови в умовах цифровізації освітнього простору”

Актуальність досвіду та перспективність досвіду

Сучасний освітній простір швидко змінюється під впливом цифровізації, що вимагає від учнів не лише предметних знань, а й розвинених соціальних навичок: комунікації, співпраці, критичного мислення, відповідальності та уміння вирішувати проблеми. Англійська мова, як глобальний інструмент міжкультурної взаємодії, створює сприятливі умови для формування цих навичок у процесі реального спілкування та виконання практично орієнтованих завдань.

Компетентнісно зорієнтований підхід дозволяє поєднати мовну підготовку з розвитком соціальних умінь, що відповідає вимогам Державного стандарту, потребам сучасного учня і викликам цифрового суспільства. Використання цифрових інструментів і онлайн-сервісів розширює можливості взаємодії, стимулює мотивацію, робить навчання гнучким і персоналізованим.

Мета досвіду

Створити ефективну систему компетентнісно зорієнтованого викладання англійської мови, спрямовану на формування та розвиток соціальних навичок учнів в умовах цифровізації освітнього простору, забезпечуючи їх здатність до успішної комунікації, співпраці, критичного мислення та відповідальної взаємодії в сучасному суспільстві.

Актуальність теми

Цифровізація освіти вимагає від учнів володіння не лише мовними, а й соціальними навичками — умінням спілкуватися, співпрацювати, критично мислити й відповідально діяти. Англійська мова створює природні умови для розвитку цих умінь через реальну комунікацію та проєктну діяльність. Тому формування соціальних навичок у процесі компетентнісно зорієнтованого викладання англійської мови є важливим і необхідним для підготовки учнів до життя та роботи в сучасному цифровому суспільстві.