Вчитель англійської мови
Кваліфікаційна категорія: вища

Педагогічний стаж - 18 років

Педагогічне кредо:Тільки той стане справжнім вчителем, хто ніколи не забуває, що сам був дитиною. Підготуй учня, у якого зможеш навчитись сам.

Впровадження цифрової компетентності педагога на уроках англійської мови в середній школі

Провідна ідея досвіду

Провідною ідеєю педагогічного досвіду є ефективне використання сучасних цифрових технологій та онлайн-інструментів у навчанні англійської мови для підвищення мотивації учнів, розвитку їхньої комунікативної компетентності та формування навичок самостійного навчання. Інтеграція цифрових ресурсів створює інтерактивне освітнє середовище, у якому учні активно взаємодіють, співпрацюють та розвивають цифрову грамотність.

Мета досвіду

Підвищення ефективності навчання англійської мови через цілеспрямоване використання цифрових технологій, формування в учнів іншомовної комунікативної та цифрової компетентностей, розвиток пізнавальної активності, творчості та навичок самостійної роботи.

Актуальність досвіду

Актуальність досвіду зумовлена вимогами сучасної освіти, де цифрова компетентність є однією з ключових. Використання цифрових технологій у навчальному процесі підвищує якість освіти, робить навчання більш доступним, інтерактивним та мотивуючим для учнів.

Завдання досвіду

1. Використовувати цифрові освітні ресурси на уроках англійської мови.
2. Розвивати цифрову та комунікативну компетентності учнів.
3. Підвищувати мотивацію до вивчення англійської мови.
4. Формувати навички самостійної роботи з інформацією.
5. Урізноманітнювати форми та методи навчання за допомогою цифрових інструментів.

Практична значущість досвіду

Досвід сприяє активізації навчальної діяльності учнів, підвищує якість засвоєння матеріалу та формує ключові компетентності. Використання інтерактивних платформ, мультимедійних ресурсів і онлайн-завдань робить уроки більш сучасними та ефективними.

Очікувані результати

• підвищення мотивації до вивчення англійської мови;
• розвиток цифрової компетентності учнів;
• покращення результатів навчання;
• розвиток самостійності та відповідальності учнів у навчанні.

Опис досвіду роботи з проблеми
"Використання  рольових та інших видів ігор як фактору підвищення ефективності процесу навчання іноземної мови у молодших школярів"

Матеріали з досвіду роботи:

1. План – конспект уроку для учнів 3 класу з теми « Погода»
2. План – конспект уроку для учнів 3 класу з теми « Їжа»
3. flowers festival.  Ярмарок квітів. Свято організоване вчителями і учнями 1-их класів приурочене дню матері.